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martes, 14 de febrero de 2012

LECTOESCRITURA


POR MEDIO DEL TRABAJO CON EL NOMBRE PROPIO LOS NIÑOS Y NIÑAS:

  • CONOCEN EL VALOR DEL NOMBRE ESCRITO PARA IDENTIFICAR OBJETOS DE SU PERTENENCIA.

  • DIFERENCIAN ENTRE DIBUJO Y ESCRITURA.


  • DESCUBREN QUE CADA NOMBRE SIEMPRE SE ESCRIBE DE LA MISMA MANERA.

  • REALIZAN COMPARACIONES ENTRE LOS NOMBRES DE LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS.

  • IDENTIFICAN LETRAS.

martes, 17 de enero de 2012