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martes, 21 de febrero de 2012
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martes, 14 de febrero de 2012
LECTOESCRITURA
POR MEDIO DEL TRABAJO CON EL NOMBRE PROPIO LOS NIÑOS Y NIÑAS:
CONOCEN EL VALOR DEL NOMBRE ESCRITO PARA IDENTIFICAR OBJETOS DE SU PERTENENCIA.
DIFERENCIAN ENTRE DIBUJO Y ESCRITURA.
DESCUBREN QUE CADA NOMBRE SIEMPRE SE ESCRIBE DE LA MISMA MANERA.
REALIZAN COMPARACIONES ENTRE LOS NOMBRES DE LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS.
IDENTIFICAN LETRAS.
martes, 7 de febrero de 2012
prueba
tati esto es muy complicado
martes, 24 de enero de 2012
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